BC : Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (Bahasa Cina Pendidikan Rendah)
e-SPeDIP2020 - BC01 Au Hui Yean
Tajuk : 通过字理识字帮助国小二年级的学生识字
(Penggunaan Prinsip Karakter Cina Untuk Membantu Murid Tahun Dua Mengenali Karakter Cina)
(Penggunaan Prinsip Karakter Cina Untuk Membantu Murid Tahun Dua Mengenali Karakter Cina)
e-SPeDIP2020 - BC02 Chay Jia Wen
Tajuk : 通过“识字剪贴本”提高三年级国小生的识字能力
(Penggunaan “Buku Skrap Karakter” Dalam Peningkatan Kemahiran Mengenali Karakter Cina Murid Tahun Tiga Sekolah Kebangsaan )
(Penggunaan “Buku Skrap Karakter” Dalam Peningkatan Kemahiran Mengenali Karakter Cina Murid Tahun Tiga Sekolah Kebangsaan )
e-SPeDIP2020 - BC03 Khoo Zi Yi
Tajuk : 运用自创绘本帮助低年级国小生识记汉字
(Penggunaan Buku Bergambar Ciptaan Diri Dalam Membantu Ingatan Murid Tahap Satu Sekolah Kebangsaan Terhadap Karakter Cina)
(Penggunaan Buku Bergambar Ciptaan Diri Dalam Membantu Ingatan Murid Tahap Satu Sekolah Kebangsaan Terhadap Karakter Cina)
e-SPeDIP2020 - BC04 Khor Yu Rou
Tajuk : 通过创设情境帮助低年级国小生认读汉字
(Penggunaan Pendekatan Situasional Untuk Membantu Murid Tahap Satu Sekolah Kebangsaan Mengenali Karakter Cina)
(Penggunaan Pendekatan Situasional Untuk Membantu Murid Tahap Satu Sekolah Kebangsaan Mengenali Karakter Cina)
e-SPeDIP2020 - BC05 Ivory Ngui Jia Yii
Tajuk : 巧用字卡帮助国小生认读汉字
(Penggunaan Kad Karakter Secara Kreatif Untuk Membantu Murid Sekolah Kebangsaan Mengenali Dan Menyebut Karakter Cina)
(Penggunaan Kad Karakter Secara Kreatif Untuk Membantu Murid Sekolah Kebangsaan Mengenali Dan Menyebut Karakter Cina)
e-SPeDIP2020 - BC06 Lee Xuan Ing
Tajuk : 通过看图学文提高低年级国小生的理解能力
(Mempertingkatkan Kemahiran Pemahaman Murid Tahap Satu Sekolah Kebangsaan Melalui Pembelajaran Berbantukan Gambar)
(Mempertingkatkan Kemahiran Pemahaman Murid Tahap Satu Sekolah Kebangsaan Melalui Pembelajaran Berbantukan Gambar)
e-SPeDIP2020 - BC07 Eveiyn Khor Ling Ci
Tajuk : 通过汉字文化融入策略提高国小生对汉字的辨认能力
(Penggunaan Pendekatan Menerapkan Budaya Karakter Cina Untuk Membantu Murid Sekolah Kebangsaan Mengenali Karakter Cina)
(Penggunaan Pendekatan Menerapkan Budaya Karakter Cina Untuk Membantu Murid Sekolah Kebangsaan Mengenali Karakter Cina)
e-SPeDIP2020 - BC08 Shirley Tan
Tajuk : 通过部件分析法帮助国小生识记汉字
(Penggunaan Kaedah Analisis Komponen Struktural Karakter Cina Dalam Membantu Murid Sekolah Kebangsaan Mengenali Dan Mengingati Karakter Cina)
(Penggunaan Kaedah Analisis Komponen Struktural Karakter Cina Dalam Membantu Murid Sekolah Kebangsaan Mengenali Dan Mengingati Karakter Cina)
e-SPeDIP2020 - BC09 Ho Ling Yin
Tajuk : 运用绘本提高四年级国小生的阅读能力
(Penggunaan Buku Bergambar Dalam Peningkatan Kemahiran Membaca Murid Tahun Empat Sekolah Kebangsaan)
(Penggunaan Buku Bergambar Dalam Peningkatan Kemahiran Membaca Murid Tahun Empat Sekolah Kebangsaan)
e-SPeDIP2020 - BC10 Leong Mei Cheng
Tajuk : 通过部件拆分法帮助国小生正确地书写汉字
(Penggunaan Kaedah Analisis Komponen Karakter Membantu Murid Menulis Karakter Cina Dengan Betul)
(Penggunaan Kaedah Analisis Komponen Karakter Membantu Murid Menulis Karakter Cina Dengan Betul)
e-SPeDIP2020 - BC11 Lily Lam Ying Ying
Tajuk : 通过故事教学法帮助五年级国小生理解课文内容
(Penggunaan Kaedah Bercerita Untuk Membantu Murid Tahun Lima Sekolah Kebangsaan Memahami Isi Kandungan Asas Teks)
(Penggunaan Kaedah Bercerita Untuk Membantu Murid Tahun Lima Sekolah Kebangsaan Memahami Isi Kandungan Asas Teks)
e-SPeDIP2020 - BC12 Wong Min Yi
Tajuk : 运用联想识字法帮助低年级国小生识记汉字
(Penggunaan Kaedah Hubung Kait Dalam Membantu Murid Tahap Satu Menguasai Karakter Cina)
(Penggunaan Kaedah Hubung Kait Dalam Membantu Murid Tahap Satu Menguasai Karakter Cina)
e-SPeDIP2020 - BC13 Eric Ngu Lok Sing
Tajuk : 通过情境教学法帮助国小生识记汉字
(Penggunaan Kaedah Kontekstual Untuk Membantu Murid Mengenali Karakter Bahasa Cina)
(Penggunaan Kaedah Kontekstual Untuk Membantu Murid Mengenali Karakter Bahasa Cina)
e-SPeDIP2020 - BC14 Koay Chian Wen
Tajuk : 通过情境教学法帮助国小生识记汉字
(Penggunaan Kaedah Kontekstual Untuk Membantu Murid Mengenali Karakter Bahasa Cina)
(Penggunaan Kaedah Kontekstual Untuk Membantu Murid Mengenali Karakter Bahasa Cina)
e-SPeDIP2020 - BC15 Ow Chai Ying
Tajuk : 通过绘本教学帮助国小二年级生进行口语表达
(Penggunaan Buku Bergambar “Huiben” Untuk Membantu Murid Tahun Dua Dalam Kemahiran Pertuturan Bahasa Cina)
(Penggunaan Buku Bergambar “Huiben” Untuk Membantu Murid Tahun Dua Dalam Kemahiran Pertuturan Bahasa Cina)
e-SPeDIP2020 - BC16 Tan Yee Wan
Tajuk : 通过情境教学法促进国小生华语口语交际能力的发展
(Penggunaan Pendekatan Situasional Untuk Membantu Murid Tahun 3 Dalam Kemahiran Berkomunikasi Bahasa Cina)
(Penggunaan Pendekatan Situasional Untuk Membantu Murid Tahun 3 Dalam Kemahiran Berkomunikasi Bahasa Cina)
e-SPeDIP2020 - BC17 Wendy Lau Chui Jing
Tajuk : 通过仿句训练帮助国小三年级学生发展写话能力
(Penggunaan Kaedah Imitasi Untuk Membantu Murid Tahun Tiga Dalam Kemahiran Membina Ayat Bahasa Cina)
(Penggunaan Kaedah Imitasi Untuk Membantu Murid Tahun Tiga Dalam Kemahiran Membina Ayat Bahasa Cina)